imecの理念

成績を確実に向上させる 指導を「矜持」を持って行います。

成績を確実にアップさせる3つの条件

成績をアップさせることは、決して難しいことではありません。
成績を確実にアップさせる3つの条件
  • 成績を確実にアップさせる条件とは何でしょうか?
  • 理解力でしょうか?
  • 計算力でしょうか?
  • 模試の偏差値でしょうか?
  • 塾のクラスでしょうか?
実は、すべて違います。これらは、成績がアップした後に「結果として表れるもの」に過ぎません。
成績のことでお悩みの方は、漠然とした不安を抱えていらっしゃるのではないでしょうか。
繰り返しになりますが、成績をアップさせることは難しいことではありません。
たった3つの条件が揃うだけで、お子さんの成績は確実にアップします。
  • お子さんのやる気(お子さんのやる気のことでお悩みならこちら
  • ご家庭のサポート(お子さんへのサポートに関してお悩みならこちら
  • 適切な学習環境(お子さんの学習環境についてお悩みならこちら
成績を確実にアップさせるには、この3つの条件を満たすだけで良いのです。
この3つの条件を満たす指導をimecは心がけています。
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成績を劇的に向上させるプラスの連鎖

「やればできる」「やったからできる」に変えるだけで、成績は劇的に変化します。
※check! 形式的な学習にとらわれてはいませんか?
「やったからできる」を実現するには、本質から理解する質の高い学習が必要です。
「やったからできる」を積み重ねると、自然に成績が上がります。
※check! 質の高い学習を継続していますか?
…学習を積み重ねることに大きな意味があります。

成績が上がると、「やる気」が湧いてきます。
※check! 「おだてる」ことはしていませんか?
…この段階で「おだて」は逆効果です。

「ほめる」「おだてる」は違います。
「ほめる」とは、お子さんのことを「認める」ことです。

「やる気」が湧くと、学習量・学習効率の両方が向上します。
※check! ご家庭によるサポートが、今までと同じではありませんか?
…質・量の向上が見えてきたら、それに合わせたサポートが必要です。

学習に関するすべてのことをスピードアップさせていく必要があります。

向上した学習量・学習効率を見逃さなければ、さらに「もっとやれる」を実感できます。
※check! 成績の向上に喜び過ぎたり、過度なご褒美をあげたりしていませんか?
…目標はまだ先のはずです。

子供たちは周囲の反応に敏感です。

「もっとやれる」から、「もっとできる」を実感できます。
※check! 生活管理・体調管理は万全ですか?
…成績が向上し、言動にたくましさが見えてきても生活面でのご配慮は常に必要です。

アイメックのプロ家庭教師は、いつもご家庭のサポートに感謝しています。

「もっとできる」「もっともっとできる」へ。そして「もっともっともっと…」
→そうすることでしか「限界を超える」ことはできないのです。

すべてをプラスの連鎖に変えませんか?
限られた時間の中で成績を上げるために、意識的にこの連鎖を生み出すことが必要です。
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成績が伸びない原因

成績が停滞しているのは、3つの条件のどれかが満たされていないからです。
それでは、どの条件が満たされていないのでしょうか?
今成績が停滞している原因を、正確に把握していますか?

こんな気持ちを感じたことはありませんか?
「勉強は自分のためだってわからないのかな……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
「みんな応援してるのに、なぜ頑張れないのかしら……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
「どうして、うちの子の偏差値より低かったのに、あの学校に合格できたのかしら……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
「塾・予備校で進路の相談をしたけど、うまく志望校を選べるか今ひとつ不安で……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
「やっぱり、算数(数学)ができないのは私が苦手だったからなのかしら……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
「机に向かってるようだけど、本当に今のままの勉強でいいのかしら……」
このように感じられるのであれば、答えはこちら。
アイメックのプロ家庭教師は、ご家庭が抱える様々な悩みに真剣に向き合います。
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塾・予備校との併用でライバルに決定的な差をつける

成績を確実にアップさせる3つの条件
  • 通っている塾はどのような塾ですか?
  • 今のクラスは?
  • 得意な科目と苦手な科目は何ですか?
  • 進路相談や学習相談をされましたか?
(中学受験の塾別対策をご覧になりたい方はこちら。)

今通われている塾・予備校は、必ずしも100%満足できるものではないかもしれません。

一方、いくら不満があっても、塾・予備校を変えることには大きなリスクが伴います。
(※むやみに塾・予備校をやめるように勧める家庭教師は、当会には一人もおりません!)
また、満足いく授業を受けていても、より成績を向上させたいとお考えではないでしょうか?

塾内の成績を上げて、1つでも上のクラスで学習したい。
もちろん、最終目標は志望校合格です。
塾でのクラスは、合格に直結しているわけではありません。
しかし、せっかく塾・予備校に通っているのであれば、それを最大限活用するべきです。
  • 塾・予備校の授業の不足を補いたい。
  • 塾・予備校のライバルに差をつけたい。
  • 塾・予備校では相談しにくいことも、気兼ねなく相談したい。
塾・予備校の授業を知り尽くしたアイメックのプロ家庭教師なら、そのすべてに応えることが可能です。
お問い合わせはこちら

imecアイメックの凄腕プロ家庭教師陣

アイメックには実力あるプロ家庭教師しか登録していません。
実力のある、スゴいプロ家庭教師に、どうすれば巡り会えるのでしょうか?
そもそも、「○○先生はスゴい」と言われる家庭教師はどれくらい存在するのでしょうか。
そのようなプロ家庭教師は非常に少ないのです。
アイメックには以下のような家庭教師はおりません。
「解けること」と「教えること」を混同している家庭教師
当会では、たとえば理系学部出身者が英語を指導することはありません。
当会には、指導実績に優れた家庭教師のみが登録しています。
学歴だけで「プロ」を名乗る家庭教師
高学歴(例えば東大卒)であることが、高い指導実績を意味している限りません。
東大卒のプロ講師も、指導実績が高くなければ当会で指導を続けられません。
勝手な理由で途中で指導を放棄する家庭教師
信じられないことですが、このような人物が存在するのが現状です。
特に、大手予備校との兼任講師などにこのような傾向が見られます。
(もちろん、素晴らしいプロ講師として当会で指導している方もいます)
塾・予備校の指導よりも楽だと勘違いしている家庭教師
世の中のかなり多くの方が誤解されている点です。
家庭教師は常に生徒からの様々な質問にさらされます。
出来上がったテキストを予習するだけで指導ができるほど、甘くはありません。
教えることをバイト感覚で考えている家庭教師
このような感覚では、学生の家庭教師と変わりません。
自らの指導に自信とプライドをもちつつ柔軟な指導ができなければプロ失格です。
限られた時間を有効に活用するためには、素晴らしい家庭教師との出会いが不可欠です。
ですが、プロ家庭教師が受け持つことのできる生徒数には、自ずと限界があります。
アイメックは、大手センターに所属していたトッププロ家庭教師が集まって設立され、
ご家庭やそれぞれのセンターの担当から「○○先生はスゴい」と言われる講師が集まりました。
まだ規模は大きくありませんが、名前だけのプロ講師を増やすことはしません。
実力ある素晴らしいプロ講師に一番早く・確実に出会えるのがアイメックなのです。
お問い合わせはこちら
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